“哔……”

随着主裁判的一声长哨响起，比赛恢复了继续，由省实验中学这边开球！！！

开球之后，省实验中学并没有做什么破釜沉舟的一搏，也没有全体压上的做殊死一搏，他们稍比刚才沉住气了些，将皮球尽量的控制在中后场，似乎在观察着南湖一中的变化如何再做打算？

其实，这也算是温晓明教练的一个安排吧。

虽说面对着这个0比2落后的局面，温晓明教练已心知反超，甚至是扳平都已经是奢望了，但作为一名主教练，他有着他的职业操守，所以，在刚才南湖一中布置着战术的同时，他也紧锣密鼓的做着一些安排。

温晓明教练的安排其实也挺简单的，他只是告诉了球员们：“也不用头脑发热，马上就攻上去，反正先观察一下南湖一中的变化再压上吧！唉！比分都已经这样了，就别再担心丢不丢球的问题了！咱们看能不能最后十来分钟扳平比分，拿个一分回来吧。”

当时，省实验中学的球员们听着温晓明教练的安排，他们也只是默默的点了点头——这要换在平时温晓明教练不是说“三分”，而是说“一分”的话，这些嚣张跋扈的大少爷们估计要骂街了都。

然而，今天面对着这样一支第六档位的球队，却获得了这么一个比分，这样一个场面，省实验中学的这些球员们难道还有资格骂街吗？？？

看着球队小伙子们如此消极的情绪，温晓明教练也是默默的叹了口气，继续说道：“好啦！都别太担心比赛后的事情，别把舆论的东西看得太重了，毕竟，这些都不是你们的错。到时候情况如何，教练组会站出来揽责的，不需要你们去承担任何的责任！你们是球员，只需要认认真真的去踢好比赛，就足够了。”

是呀！！！

作为球员，这些小伙子们只需要认认真真的踢好每一场比赛足矣。

但因为那所谓的“造星计划”，让这些天赋极佳的球员们一一个沦陷进入了一个“虚荣心”的怪圈，在他们内心的潜意识中，他们一个个的，都把自己当作了所谓的“球星”，如此一来，他们在比赛中，就不再只是追求着竞技层面上的东西。

温晓明教练一个劲的揽责，也算是在帮着他们缓解压力了，毕竟吧，温晓明教练非常清楚这些球员们在这样的败局下，心里到底想的都是些什么——一个个都担心舆论压力，所以在比赛中表现出了嫉妒焦虑的情绪，都担心着赛后会被媒体怎么说，或许被拥簇们怎么怒骂，在这种担心焦虑情绪下，又怎么可能将比赛给踢好呢？？？

粉丝经济，需要塑造一个形象，一个让粉丝们认可的形象，这种形象的路线很多，有的是高高在上的女神，有的是亲民直率的“女屌丝”，也有高冷霸气的男神，当然，还有细皮嫩肉的小暖男；这些形象，大部分是公关公司包装出来的，它脆弱得如泡沫一般，一旦有什么行差踏错，或者言语不当，这种烧钱包装出来的形象就将被舆论给直接戳破。

粉丝经济是目前圈钱的一大利器，疯狂的粉丝们在追求自己的偶像时甚至出现了盲目，例如说，自己的偶像说什么都是对的，做什么都是对的and so on，这里面，有太多太多的东西值得去思考了。当然，这里就不再做讨论了，毕竟小谋子就是个码字的苦逼，对这些高大上的事物实在没有发言权嗯……）

省实验中学的耐心控制下，南湖一中并没有如之前一样的放肆逼抢，相反的，南湖一中全线退守，只剩下高毅在前场活跃着。

但高毅似乎在之前的比赛中消耗比较大了，所以比赛继续之后，高毅也没有像之前一样坚决的执行高位逼抢，而是游弋在叶皓周围半径五米的范围内，总之，就是盯着叶皓一个人，不给他有太多的持球机会。

当然了，高毅这种在小范围的游弋盯防同样足够让省实验中学的球员们忌惮不已，他们压根就不敢给叶皓传球了说，毕竟，高毅再断球发动反击的话，这不止是送给南湖一中进攻机会，这还在消耗他们的时间，那是极其不明智的。

宁可打得更加简单些，省实验中学也不敢再去让叶皓做组织了。

毕竟，之前的比赛中，已经被南湖一中的全场紧逼抢得心理有阴影了都，这会儿，哪还敢再去挑战南湖一中的逼抢力度呢？？？

然而，从场面上看，南湖一中似乎没有故技重施的意思，他们退守在大禁区前沿，摆出了两辆“大巴”，完全不在意省实验中学如何去做组织。

这样两辆5+4的9人“大巴”的意思很明显，南湖一中在客场的目标就是这个2比0的比分，他们也不攻了，也不让对手进球，这样一个2比0的比分收场，他们足以赚得三分与各种来自外界的惊叹声。

然而，比赛时间在不知不觉中，已经来到了第88分钟，常规时间也就剩下2分钟不到了！！！

省实验中学，到底该何去何从呢！？

然而，就在省实验中学的球员正准备放大脚往南湖一中禁区内开始做长传冲吊的时候，他们前场唯一的支点林良智却是往后场走了过来，举手示意他的队友们等一会儿。

由于林良智已经离开了南湖一中的禁区里面，省实验中学这边自然就没办法做长传冲吊的说。

“把球给我！中场都压上！阿源、郭奕，你们两人进禁区里面，还有张森，你也到禁区里面，别在后场呆着了！！！”

“好！！！”

或许张源、郭奕、张森并不明白林良智的意图，但作为球队除了队长魏成峰外最有威信的球员，林良智的命令他们可谓是不得不听，既然林良智这么说了，他们三也就放开了手脚，往南湖一中的禁区里面钻，一点儿犹豫都没有。

接着林良智接过了队友的来球，重新的部署着后场的站位，他示意着两名后腰球员都拖后，不参与前场的进攻组织，这样一来，省实验中学的中后场就剩下三名防守球员了，而接着，林良智更加大胆的是，让边后卫同样不留在后场，都前插到前场去。

在林良智的安排下，省实验中学的阵型站位变成了一个奇葩的3-2-5阵型！在南湖一中的禁区内外，足足包围着5名球员，而作为中锋的他，居然是跟叶皓一起出现在了中场，难道林良智要放弃中锋位置，承担起一名组织者的工作吗？？？

看着自己球队场上的站位变得如此，温晓明教练也是不由的眉头一松，一脸诧异的喃喃自语道：“嗯？？？良智这是要干什么呢？居然连阿森都喊到禁区里面了？难不成，他是要把阿森当中锋使用了？？？”

就在温晓明教练诧异着的时候，林良智迅速的用自己的行动给予了回应。

只见他接过了叶皓的传球后，便是单枪匹马往南湖一中的禁区方向盘带而去，此时的林良智眼中满满的大无畏。

看着林良智持球推进，南湖一中的中场防守球员也是迅速的补位上去，王圣和张子洋两人对着林良智形成了掎角之势，想着将其包夹断球下来，然而，令他们意外的是，在包夹上去的那一瞬间，林良智迅速的就带球变向，就如同头文字D里面藤原拓海开着AE86漂移一般，将张子洋和王圣的包夹给彻底甩开！

林良智如此轻松的突破过南湖一中的第一道包夹，确实令所有人大感意外，然而，这只是一个开始！

在张子洋和王圣的包夹被林良智给甩开了之后，李浩瀚和卞东南迅速的形成第二道包夹，不给他机会突破过去。

然而，作为“广府第一天才前锋”，林良智在持球突破上没有两把刷子的话，又怎么说得过去呢？？？

面对着李浩瀚和卞东南的包夹，林良智选择了跟高毅最熟悉的突破方式一样——趟球！从人缝中强行突破！！！

林良智这爆发出来的速度，顿时让所有人吓了一跳，因为，在平时的比赛中，很少很少看到林良智这种用个人能力的持球突破，毕竟，在以前的比赛中，省实验中学只需要不断的传球，传着传着，就传到了对手禁区里面，传到了林良智的脚下，然后就被林良智给踢到了对手的球门里面。

以前的省实验中学的进攻就是如此简单，但又无解。

但今天，在面对南湖一中的这场败局中，这位被誉为“广府第一天才”的前锋，他决定要拿出自己的个人能力告诉所有人：他可以不止是一名体系型球员，他同样也可以在恶劣的环境，在逆境中站出来，成为一名可以用个人能力解决战斗的锋煞！！！

只见林良智这种生躺突破居然就这么被他给冲过去了，李浩瀚在他身后本想着拉拽住他，但林良智这爆发起来的速度实在惊人，就如同一头发怒的野牛，李浩瀚根本就拽不住他，甚至乎，李浩瀚只拽住了他的衣服，这么一拉扯，居然将林良智的衣服给扯出了一块。

由于林良智已经突破过去了，所以主裁判也没有吹停比赛，而是双手平举指向了南湖一中的球门方向，示意：有利进攻！！！比赛继续！！！

全场的观众顿时也因为林良智这次突破而沸腾了，毕竟，林良智本场比赛除了上半场末段时的几次进攻外，本场比赛基本没有什么其他作为的说，这次的连续突破，也可以说是林良智在下半场唯一一次亮眼的表现！

林良智在突破过了李浩瀚和卞东南的包围圈后，他没有再继续选择持球突破，而是将皮球分给了左边路的那名后插上前场参与进攻的左边后卫球员，而他迅速的前往到南湖一中的禁区里面，如此一来，南湖一中禁区里面足足埋伏了四名省实验中学的球员了！！！

“原来如此！！！”

或许很多人还看不明白林良智的选择，但曹晨马上就明白过来这是怎么一回事了！

林良智这是在做自我牺牲，放弃了自己留在前场游弋的机会，到后场持球推进，毕竟，省实验中学今天在比赛中的传球处处碰壁，压根没办法通过传球组织出有效的攻势，但现在，林良智后撤拿球，自己通过个人能力持球突破上来，如此一来，皮球输送到了前场，省实验中学的攻势自然而然就起来了！

只见左边路的左边后卫在趟球闪出了身位后，迅速的将皮球传中到了禁区里面。

省实验中学的这名左边后卫球员的传中脚法确实不错，居然准确的找到了南湖一中禁区里面埋伏着的张森！张森面对着南湖一中的球门用力一甩，皮球居然准确无误的直奔南湖一中的球门方向。

然而，张森的头球攻门却因为距离门将白晓磊实在太近，被白晓磊轻松的没收。

看着球场上这一幕，曹晨顿时急了，因为他知道，省实验中学找到了将皮球送到了前场组织进攻的方式，这是他所不愿意看到的事情。

只见曹晨迅速的对着张子洋和高毅喊话道：“子洋！高毅！你们俩，赶紧的！都撤到禁区里面！做好头球防守！！！不能再给对方这么轻松争抢到头球完成攻门了！这样下去太危险了！！！”

张子洋和高毅也是为林良智的连续突破和刚才张森的那次头球攻门而惊愕，没想到，比赛都快结束的情况下，省实验中学居然还能发动如此有威胁的反扑，于是乎，他们俩赶紧的回撤到禁区里面，协助防守！

与曹晨的着急不同，温晓明教练愁了整整一场比赛的眉头总算是舒展开了，因为，他看到了省实验中学那之前没有开发过的“攻坚武器”，这等同于看到了最后的希望！

在第四官员在场边举起了本场比赛补时五分钟牌子的时候，温晓明教练对着场上的球员们喊了起来：“都压上去！让阿皓和良智做组织就好了！成峰！你也压上去了……哎呀！！别考虑太多了！都压上！！！后场留着两人做防守就行了！！！”

在比赛剩下这伤停补时最后5分钟的情况下，省实验中学总算找到了有效的进攻方式，那么，他们能够如愿以偿的在最后五分钟内扳平比分，拿到一分吗？？？